El ‘Premio al Graduado CUC’ de la Universidad de la Costa, en su cuarta edición, contó con una bolsa de $36 millones premiando las categorías de: Sociedad y Educación, Planeta y Medio Ambiente, Empresas, Ciudades y Empleabilidad.

Esta iniciativa de la Universidad de la Costa destaca los logros, dedicación e impacto positivo de los graduados a los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible), premiando las acciones valientes y transformadoras con una bolsa de $36 millones, ofreciendo a los ganadores la posibilidad de optar por becas de hasta el 100% para especialización y del 50% para maestrías.

Eduardo Crissien Borrero, rector de la CUC, en el marco del evento, expresó que “es un honor para mí dirigirme a ustedes en esta ocasión tan especial. Nuestros graduados son la carta de presentación y el reflejo de la calidad educativa que ofrece la Universidad de la Costa. Son ustedes, con su formación integral y excelencia profesional, los que nos ubican hoy como la mejor en empleabilidad en la región, según el más reciente estudio del Observatorio Laboral para la educación del Ministerio de Educación Nacional”. 

Por otro lado, Jorge Moreno Gómez, vicerrector de Extensión de la CUC, mencionó que “las iniciativas de la Universidad de la Costa no solo subrayan la contribución de sus más de 40.000 graduados al progreso de sus territorios, sino que también facilitan un seguimiento continuo de su actividad profesional, desempeño laboral y emprendimientos. Además, fomentan una dinámica de interacción entre la institución y su comunidad de graduados, promoviendo intercambios de experiencias que inspiran a otros”. 

Ganadores, Premio al Graduado CUC 2024

Sociedad y Educación

Stefany Yolanda Castillo Vargas, magíster en Educación y especialista en Estudios Pedagógicos, con más de 14 años de experiencia en el campo de la docencia, el arte y la cultura. Se ha desempeñado como directora de la Fundación Cultural Arte Encuentro, uno de los logros más importantes alcanzados por su Fundación es la creación del Museo Itinerante Memoria y Territorio Capítulo Banda 16 de agosto, un proyecto que impacta a las diferentes instituciones educativas y las comunidades de César, manteniendo viva la conservación del patrimonio y la memoria cultural impactando a más de 15.000 personas en las distintas exhibiciones y presentaciones del museo.

Planeta y Medio Ambiente

Juan Pablo Rodríguez Miranda, graduado del programa de Ingeniería Sanitaria y Ambiental de la Universidad de la Costa, doctor en Ingeniería, magíster en Ingeniería Ambiental, magíster en Gestión y Evaluación Ambiental. Con experiencia docente de más de 20 años. Profesor Titular de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y director del grupo de investigación AQUAFORMAT categoría A1 e investigador Senior según Minciencias 2022.

Ha publicado 4 libros de investigación, 90 artículos científicos en revistas indexadas a nivel nacional e internacional, cuenta con 10 registros de software en el área de gestión del recurso hídrico y una patente en el área de agua potable. Fue presidente de la Junta Directiva de Acodal Seccional Caribe y miembro de la junta directiva de Acodal nacional. 

Empresas, Ciudades y Empleabilidad

Natalia Mercedes Montoya Osorio, graduada del programa de Ingeniería Industrial y la Especialización en Gerencia de Proyectos de Obras Públicas, con experiencia en el sector público y privado en el desarrollo e implementación de estrategias de transformación urbana. Gerente de la Fundación Nación en Libertad, Cultura, Identidad y Vida para Todos ‘NAMARVI’, cuyo propósito es mejorar el nivel de vida de las comunidades del Departamento del Atlántico, desarrollando soluciones sostenibles para el progreso social, ambiental, cultural y económica a través de la construcción de patios productivos – con huertas caseras.

Sobre el premio

El ‘Premio al Graduado CUC’ fue galardonado como “The Best of Latinoamérica” por el Council for Advancement and Support of Education (CASE) en la categoría de “Vinculación con Egresados”. Este importante reconocimiento destaca las prácticas exitosas de las instituciones en el relacionamiento con los graduados y las acciones implementadas que demuestran el impacto de estos en el desarrollo de sus comunidades.